Тьютор для подростков, старшеклассников и студентов

Анализ интересов, развитие осознанности, планирование образовательного маршрута

Обо мне:

Я Григорий — тьютор для подростков, старшеклассников и студентов.
Помогаю находить смыслы в учёбе, понимать свои интересы и желания, планировать образовательный и профессиональный трек. Со мной подростки, старшеклассники и студенты находят ответы на вопросы:

1. Зачем мне учиться? Где и как это делать?

2. Какие у меня интересы? В чём я хочу развиваться?

3. Какие у меня цели? Как их достичь?

4. Какие есть профессии? Что из этого мне интересно?

5. Какой лайфстайл я хочу? Как мне его обеспечить?

В работе всегда двигаюсь от запросов, интересов и замыслов человека.
Обо мне:

Григорий Поляков

Тьютор, магистр педагогики. Работаю в образовании больше пяти лет. Специализируюсь на подростках и младших студентах

Помогаю:

01

Разобраться с интересами
Анализируем интересы прошлого, смотрим, что и почему привлекает сейчас, разворачиваем перспективу будущего

02

Сформулировать личный запрос
Анализируем образовательный опыт, выявляем, зачем и чему важно учиться

03

Создать образовательный план
Разбираем учебные привычки и паттерны, формулируем запрос к образованию и развитию, создаём индивидуальный образовательный и/или профессиональный план

04

Составить карту профессий
Исследуем современный рынок труда, смотрим на тенденции, создаём карту привлекательных профессий с учётом интересов и индивидуальности

05

Найти внутреннюю мотивацию
Анализируем прошлый образовательный опыт и текущую ситуацию, создаём вдохновляющий образ будущего, обозначаем внутренние опоры и намечаем первые шаги

06

Научиться выбирать
Разбираем инструменты, которые позволяют сопоставлять варианты, расставлять приоритеты и выходить в действие

Форматы работы:

Разовая онлайн-консультация
Вы обозначаете запрос, подбираем удобное время и созваниваемся по видео.

Консультация длится от 45 до 90 минут, может включать дополнительные анкеты и опросы. Если возможно, в конце вы получаете резюме консультации.
Групповое онлайн-сопровождение
Работаем в группе со схожим запросом. Еженедельные видео-встречи от 45 до 90 минут.

Работа с дополнительными материалами. Создание тематических карт, документов и таблиц. Резюме по итогам сопровождения.
Индивидуальное онлайн-сопровождение
Еженедельная работа один-на-один. Созвоны от 45 до 90 минут. Поддержка в переписке. Возможность дополнительной консультации.

Комплексный анализ образовательного опыта. Создание карты интересов, профессий, образовательных мест. Создание индивидуальной образовательной программы и плана развития. Резюме по итогам сопровождения.

Подробнее про каждый формат:

Разовая онлайн-консультация
Отталкиваюсь от вашего запроса. Присылаю анкету, которая помогает лучше разобраться в запросе, сформулировать его точнее и объёмнее. Назначаем удобное время для созвона. На созвоне работаем с тьюторским инструментом, пробуем найти решение проблемы. По итогам встречи высылаю резюме, если это возможно.

Встреча длится от 45 до 90 минут. Дополнительные анкеты и опросы заполняются до или после встречи (зависит от вида анкеты и/или опроса). По итогам встречи присылаю дополнительные материалы, если это уместно и возможно.
Групповое онлайн-сопровождение
Работаем в группе до 5 человек со схожими запросом и контекстом. Вы можете самостоятельно собрать группу, тогда делаю скидку 20% лично вам и 10% приведённым участникам на первый месяц сопровождения. Группа стартует, если набирается хотя бы три человека.

До начала, участники заполняют опросы и анкеты, которые помогают составить общее представление об их запросах. Дальше провожу индивидуальные разговоры для прояснения ситуации и сонастройки по ожиданиям от работы.

Далее, определяем удобное время для онлайн-созвонов. Встречаемся еженедельно, созвоны длятся от 45 до 90 минут. Каждая встреча имеет тему. Тему определяем заранее вместе со всеми участниками. Общий план встреч формируем исходя из запросов, потребностей и интересов участников группы.

Работаем от 3 до 6 месяцев. По итогам у участников остаются онлайн-наработки: карты, документы, таблицы, ссылки, дополнительные материалы. В конце высылаю индивидуальное резюме.
Индивидуальное онлайн-сопровождение
Работаем один на один-на-один. Отталкиваюсь от ваших запроса, потребностей, интересов. До начала проводим встречу-знакомство, также высылаю анкету и/или опрос для прояснения вашей ситуации.

На основе запроса вместе определяем план работ: темы встреч, расписание, необходимые ресурсы. Встречаемся еженедельно, встречи длятся от 45 до 90 минут. Для фиксации процесса пользуемся онлайн-досками и онлайн-документами.

Между встречами общаемся в чате. Есть возможность дополнительного созвона по вашему запросу.

Работаем от 3 до 6 месяцев. По итогам у вас остаются онлайн-наработки: карты, документы, таблицы, ссылки, дополнительные материалы. В конце высылаю индивидуальное резюме.

Подарок для родителей и педагогов!

50 открытых вопросов для внедрения в педагогическую и родительскую практики. Описание двух инструментов: желаемый образ будущего и квадрат Декарта. Желаемый образ будущего помогает формировать видение себя, а квадрат Декарта — умение делать выбор.

Подарок для родителей и педагогов!

50 открытых вопросов для внедрения в педагогическую и родительскую практики. Описание двух инструментов: желаемый образ будущего и квадрат Декарта. Желаемый образ будущего помогает формировать видение себя, а квадрат Декарта — умение делать выбор.

Часто задаваемые вопросы:

С какого возраста нужен тьютор?
Я работаю с ребятами 14+ лет. С этого возраста, как правило, начинаются вопросы о себе будущем, происходит переосмысление прошлого. Человек может пробовать в рефлексию и проектирование. Начинать работу раньше, скорее всего, избыточно.
Сколько длится работа с тьютором?
Обычно на работу я закладываю от 3 до 6 месяцев. Этого, как правило, хватает, чтобы проработать все важные вопросы, составить образовательную программу и план действий. Однако каждый случай индивидуален, возможно, потребуется больше времени. Или, наоборот, уложимся в более короткий срок.
Тьютор — это как репетитор или гувернёр?
Нет. Тьютор — это педагог, который помогает формулировать личный запрос к образованию и сопровождает индивидуальные образовательные программы. Тьютор не делает домашки, не следит за успеваемостью и не ведёт воспитательных бесед. Он помогает находить личные смыслы в учёбе, развивать свои интересы и выстраивать собственные образовательные планы.
Вы заключаете договор?
Конечно. Перед началом работы мы заключаем договор и на консультирование, и на сопровождение. Обмениваемся скан-копиями. Работаю с физическими и юридическими лицами.

Оставить заявку на знакомство:

Свяжусь с вами в течение пяти-семи дней.